補課“自愿”變成“統一”

本報訊　記者區健妍，實習生鄭建培、張穎妍，通訊員趙釗怡報道：在昨日進行的“民聲熱線·教育專題”的最后一期節目上，廣東省教育廳長羅偉其接听了群眾對教育問題的電話投訴及心聲。

第一個電話來自廣州的黃女士。她說：“我孫子在67中讀書，國慶七

羅偉其現場立即連線廣州市教育局有關負責人回答听眾問題。教育部門的回應是：“中小學生是嚴禁補課收費的，對于補課，教育局不提倡，但個別學校因為課程原因給有需要的學生補課，都需遵循自愿（交費）的原則。”

“假期補課收費”，成了國慶黃金周之后的教育焦點話題。家長陳女士向記者反映：“小孩在某中學讀初二，數學成績一向很好。他某天回家和我們說，學校說初二學生以后周六要補一節數學課，‘自愿’原則參加并收費。小孩很納悶：‘我究竟參不參加補課呢？’如果按照他個人意愿，他覺得‘沒有太大必要’。但又擔心，万一不參加補課，老師會在課堂上講一些重要內容。”陳女士和小孩商量再三，最終還是決定“极不情愿”地遵循這個所謂“自愿”的原則，向學校報名參加數學課的周末補習班。陳女士對此很無奈：“自愿交費”補課其實往往到最終都是“統一交費”補課，雖然听起來這并不違反教育政策，但說到底還是抓住了家長和學生的一些心理，將“不合理”變成“合理”。

類似情況也出現在一些“興趣班”收費問題上。近日三位家長同時反映：“某醫科大學附屬幼儿園從新學期開始，舉辦所謂的‘三特色班’，打著英語、數學、識字‘全天候滲透’的旗號，每學期要收取1520元的費用。”同樣，培訓班聲稱以“自愿收費”為原則，但最終還是變成“統一收費”。

補課、興趣班等“自愿”變味“統一”的怪象，因為有著“自愿”的外衣，教育部門往往也感到“沒轍”，難以管理。早前，廣州市教育局的官員在教育現場咨詢會上也不得不承認，因為“自愿”和“家長同意”是一個相對難把握的概念，所以也很難界定類似的操作是否違規。而教育主管部門能做的只是在政策允許范圍之內監督這些“補課班”、“興趣班”在收費、教學內容上是否有違規行為，比如明令不允許“補課”不涉及“新課程”的內容。

（編輯：日京）