□穗揚

高考是人生的一件大事，無論是老師、家長還是考生，無不希望能夠考出优异的成績，為此而投入大量的精力進行備考。不少學生廢寢忘餐，日夜沉浸在題海之中，犧牲了美好的青春，損害了健康的体魄，然而收效甚微。當老師講解一道題目的時候，似乎已經明白，一旦自己動手練習，又茫然不得其

准備考試需要做一定數量的練習，但是必須是在熟練掌握相關教學內容之后來練習。中學所學的知識，絕大多數屬于各個學科的最基本同時也是最重要的知識。平時上課的時候，我們是一點一滴、從不同的側面學習這些知識。如果只是簡單地將這些知識堆積起來，那就是一堆雜亂無章的東西。在复習的時候，應該對這些知識來一次徹底的梳理，搞清楚所學的知識中哪些是最重要的、最關鍵的知識，哪些是一般的知識，各項知識是怎么產生的，在什么條件下才能應用，怎樣應用，各項知識之間有什么關系，怎樣聯系，本學科所學的內容与其他學科又有什么聯系，等等。用一個清晰的框架將知識歸類，建立起自己的知識体系。只有這樣，當你面對考試或實際的問題時，才能迅速地聯想到所需要的知識，正确地回答問題。上新課的時候，我們對某項知識的理解一般來說都是比較粗淺的。隨著課程的展開，我們反复接触到一些重要的知識，每一次的角度都可能有所不同。在复習的時候，有必要重新考慮這些知識的意義，在新的高度上去認識學過的知識。高考時就是這樣，它并不停留在教材最初對知識的介紹上，而要求考生通盤考慮把握知識的內涵和外延。因此，考生必須在這一方面有扎實的准備。

准備考試需要做一定數量的練習，但練習不能太多太濫。練習太多，反而會把大量的時間消耗在操作性的訓練上，而沒有時間去思考、去總結，沒有時間去舉一反三，達不到練習的效果。歷年高考成績优秀者，都很注意把握練習的量。真正优秀的教師，也不會讓學生做大量的練習，而是精選一些优秀的題目，讓學生通過練習去把握所學的知識，揭示解題的思路和方法，達到舉一反三的效果。

出于這樣的思考，廣東教育出版社組織全省各地高中教師精英，以剛出版的2007年廣東高考各科考試說明為依据，認真編寫了語文、數學（理科考生用）、數學（文科考生用）、英語、政治、物理、化學、生物、歷史、地理、文科基礎、理科基礎共12個考試科目的模擬試卷集。每本書由大約10份模擬試卷組成。各試卷的內容經過仔細雕琢，題型、難度、分值、評分標准等完全忠實于2007年廣東高考各科考試說明，答案詳細，供考生檢驗自己的复習效果。考生通過模擬考試，能有效地提高應試水平，在短時期內盡快找到高考的感覺。

需要說明的是，本套模擬試卷集不是進行猜題押寶，更不是簡單地去擴大業已非常龐大的題海內容，而是通過試題練習和分析引導考生以正确的方式進行備考。考生在使用時不要光是做完題就了事，而要認真地思考每道題目与哪些知識內容有聯系，是以什么樣的方式聯系起來的，解答的思路怎樣，利用了什么樣的技巧，這樣的思路和技巧還可以應用到什么地方，等等。認真地思考這些題目背后反映出來的學科知識体系和思維方法，對自己在練習過程中暴露出來的知識缺陷和思維障礙認真地加以補缺和矯正，舉一反三，才能收到真正的效果。

（紫／編制）