增設海外日語教學點，欲与中國漢語展開影響力競爭。
第三視點
●新聞背景
日本政府近日制定了一項計划，將用3年時間把海外的日語教學點從目前的10處增加到100處左右。
日本政府近日制定了一項計划，將用3年時間
把海外的日語教學點從目前的10處增加到100處左右。此舉不僅旨在應對日益龐大的日語學習人數，同時也是為了与中國的語言文化海外普及戰略展開競爭。近300万人學日語
日本外務省下設的獨立行政法人“國際交流基金”的一項相關調查顯示，在海外教育机构學習日語的人數截至2006年為298万。1988年調查時這一數字僅有73万，1998年已增至210万，2003年為236万，日語學習人數持續增長。
据分析，日語學習人數增長的主要原因是全球越來越多的年輕人受日本動漫等流行文化的影響，對日語產生了興趣。希望在當地日企工作的人也在增加。
日語學習者最多的國家和地區依次為韓國（91万）、中國（68万）、澳大利亞（37万），其后為印尼和中國台灣，可見亞太地區的人們對日語更感興趣。漢語影響力大增
盡管如此，也有人預測日語學習人數將來可能會停滯不前。日本外務省官員指出，作為亞洲的代表性語言，漢語的影響力正在逐漸擴大。他說：“在美國的初中和高中，將原先的日語課換為中文課的班級正在增多。”
最熱衷海外語言教育的是文化大國法國。截至2007年，諸如“日法學院”等法國政府參与設立的教學點在世界各地已達950處之多。中國也從2004年起在世界各國陸續開設了200多所“孔子學院”。除此以外，英國的“英國文化協會”有126處教學點，德國的“歌德學院”也有101處教學點。与此相比，“國際交流基金”運營的日語教學點僅有10處。采用“特許經營方式”
對現狀抱有強烈危机感的日本外務省承認“語言教學是促進國際間理解的基礎，在這方面日本不如其他國家積极”，為此將加速在海外開設日語教學點。根据外務省的計划，今后將不采用新設學校的“直營”方式，改為向開設日語課程的海外大學及民間語言學校提供教材并派遣教師的“特許經營”方式。
也有人建議給日語教學點冠以“源氏”、“紫式部”等具有日本特色的名稱，今后可能會公開征集。將來也許會出現“孔子學院”与“紫式部”在海外激烈爭奪生源的場面。
(編輯：日月)
