不正确的愛會害了你的孩子

想要讓孩子將來出人頭地，父母應該懂得在孩子青少年時期給多一點鼓勵和增加孩子的自信心，這樣才能幫助青少年奠定未來進入社會。—

■新快報記者 黃海昀/圖/文 實習生 孫芳芳

獨柴難燒，獨子難教。在日常生活中常常听到爸爸媽媽們抱怨，為孩子操碎了心，經常費力不討好，孩子生活上驕气、性格上逆反。但現代的父母哪個不"望子成龍、望女成鳳"？那么如何有效地幫助孩子成長？凡事過猶不及，家長該如何拿捏与孩子交往的尺度，擺脫"愛過頭成溺愛，嚴過頭對孩子自信心是傷害"的兩難困境，本期沙龍邀請台灣最受歡迎的"親子教育"培訓師鄧安迪，与大家一起分享智慧父母的教育秘方，幫助孩子"贏在起跑點"上。

讓貝多芬去研究物理會怎樣？

受傳統觀念的影響，有不少家長誤認為對孩子凡事包辦代替，才是愛：在家里包攬所有家務，孩子衣來伸手，飯來張口；興趣上也包辦代替，看見別的孩子學鋼琴，為了自己的小孩不落后于人，不問孩子喜歡不喜歡，也花万元買架鋼琴回家讓孩子學；還有的家長，則希望孩子彌補自己儿時沒有机會學習自己興趣的遺憾。鄧安迪認為，這种"愛"可能會害了孩子。

鄧安迪說了一個真實的案例，是鄧安迪的同學。當時這個同學的志向是學畫畫，可是父母卻讓他報考貿易專業，結果在貿易方面沒搞出名堂，現在到四十歲還是搞回自己的喜歡的畫畫，結果是白白耽誤了之前十几年的學習時光。

鄧安迪笑著打比方：假如讓音樂家貝多芬去研究物理，讓文學家莎士比亞去做數學，會怎樣？"我想都會要了他們的命，將扼殺了他們的天才。"

家長應換位思考

鄧安迪說，現在"代溝"成為家長和孩子最有共識的問題。孩子埋怨家長專制、不理解自己，家長則抱怨孩子不听話。其實，這里存在一個"偽溝通"的問題。

在華人文化中有种"父權不可挑戰"的心理。許多家長以自我為中心，"我吃的鹽比你吃的飯還多"、"我是你老子，你就該听我的"等思想根深蒂固，教導孩子不是以說理為主。雖然与孩子有溝通，但溝通并不平等，沒有傾听孩子的想法，也不是以討論為主，而是自己說孩子按要求做。

另外，還有一些家長則喜歡以交換為代价，為了達到某种目的就隨便許諾。比如：對孩子說，"你這次期末考試要是得100分就帶你去旅游"，結果又不兌現。鄧老師一再強調："這种'偽溝通'會使得父母与孩子溝通的互動性大打折扣，造成溝通上的瓶頸"。"如果你應允孩子的條件，就一定得兌現，不然慢慢地你在儿女面前，就會失去孩子對你的信賴，得不到他們的尊重，更談不上溝通了。"

許多家長很不理解，"我把最优越的條件都給儿女了，為什么他們還是如此的不爭气？"鄧安迪支招：家長應該學會換位思考，自己認為最好的東西，不一定就是儿女想得到的，要經常傾听他們的心聲，了解他們真正想要的，才能解決問題。