校方請心理輔導老師幫助學生走出事件陰影
新快報特派雷州記者 陳海生 王呂斌

上圖:雷州二中陸續為學生開展心理輔導講座。新快報記者 夏世炎/攝
昨日下午,雷州二中的學校領導、老師及自發參加的學生代表60多人在雷州市殯儀館含淚送別在“2.25”校園傷害案中被殺害的學生吳武飛。据該校負責人介紹,事發后,校方沉著應對,全力維護校園秩序穩定。從2月27日起,校方相繼在高二多個班級開展心理輔導課程,請心理輔導老師做心理健康講座,積极幫助學生盡快走出事件陰影。
60多師生送別吳武飛
昨天下午4時35分,雷州二中60多名師生自發來到雷州市殯儀館,他們要來為在“2.25”校園傷害案中遇害的吳武飛同學送別。吳武飛的母親被家人攙扶著痛哭不止,她望著躺在靈柩中的儿子悲痛欲絕。吳武飛的大哥說,家人都不敢相信,最年幼的弟弟就這樣走了,希望公安机關能早日給他們一個真相。家屬稱,他們對校方的善后工作表示接受,愿意配合做好相關工作。
家屬的痛哭,讓在場的師生也流下了淚水。吳武飛生前的老師張老師告訴記者,吳武飛是個很有理想的學生,性格開朗,對大學滿怀向往,但卻遭此不測,他的內心非常難受。一位姓楊的同學說:“万万沒有想到他會被殺害,因為大家都知道平時他們是吃、住在一塊的好朋友,他做夢也不會想到會發生這樣的事情。”
學校開展心理輔導課
昨天,該校負責人在接受記者采訪時稱,“2.25”傷害案發后,校方沉著應對,全力維護校園秩序穩定。從2月27日起,校方相繼在高二(3)、高二(4)、高二(5)等班開展心理輔導課程,請專門的心理輔導老師做心理健康講座,積极幫助學生盡快走出事件的陰影。該負責人說,學校成立了事件應急領導工作組,積极配合醫院全力搶救傷者,并主動做好死者的善后工作和家屬的安撫工作,全力維護學校的穩定,保持正常的教學秩序。
為了幫助高二年級的學生克服事件產生的不良情緒,校方分別組織學生進行心理輔導。高二(3)班張同學說:“事情發生后,我們的心里确實好緊張,听了輔導課,感覺平靜好多,這兩天大家都較平靜。”目前,該校學生情緒穩定,學校秩序良好,照常上課。
陳文真印象
找人冒充家長給老師打電話
老師眼中的陳文真經常無故曠課
陳燕云老師是高二(3)班的原班主任,這個學期由于身体緣故,辭去了班主任工作。2月25日慘案發生當晚,她還到派出所配合警方調查。据陳老師回憶,陳文真原先是高二(1)班体育專業的學生,后因身体原因,就要求轉到文科政治班高二(3)班。
“他在我們班待了兩個星期左右就退學了,平時很少說話,表現不是很好,而且經常無故曠課,特別是晚自修常不見人。”陳老師說,她發現陳文真這些情況后,找過他談話,陳文真告訴她主要是身体不舒服,經常疼痛。“后來我才發現他是跑去上网了,但他怎么都不肯承認”。
陳老師說,陳文真留給他印象最深的是去年10月份開家長會,他找來一名男子冒充家長給老師打電話。“我當時問他拿家庭地址和家里的聯系電話,他說什么也不給,說是因為他成績差,不想讓父母知道。”在陳老師的堅持下,陳文真最終同意過兩天讓家人給她電話。
兩天后,一個自稱是陳文真哥哥的男子給陳老師打來電話。“當時他說他在外面打工,弟弟要他打電話給我,沒空來開家長會。他還說,弟弟學習的事情,他知道就好了,不想讓父母知道。”當陳老師堅持要見陳文真的父母時,該男子卻挂斷了電話。
陳老師說,她在陳文真被打后,見到了陳文真的父親。“我當時問他(指陳文真的父親)知不知道學校開家長會,還告訴他之前陳文真的哥哥給我打了電話。”但令陳老師想不到的是,陳文真的父親說陳文真沒有哥哥。“后來,在他父親的逼問下,他才承認是他找人冒名頂替家長的,就是不想讓家長知道他成績不好”。
(編輯:日京)
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