校方請心理輔導老師幫助學生走出事件陰影

新快報特派雷州記者　陳海生　王呂斌

上圖：雷州二中陸續為學生開展心理輔導講座。新快報記者　夏世炎/攝

昨日下午，雷州二中的學校領導、老師及自發參加的學生代表60多人在雷州市殯儀館含淚送別在“2.25”校園傷害案中被殺害的學生吳武飛。据該校負責人介紹，事發后，校方沉著應對，全力維護校園秩序穩定。從2月27日起，校方相繼在高二多個班級開展心理輔導課程，請心理輔導老師做心理健康講座，積极幫助學生盡快走出事件陰影。

60多師生送別吳武飛

昨天下午4時35分，雷州二中60多名師生自發來到雷州市殯儀館，他們要來為在“2.25”校園傷害案中遇害的吳武飛同學送別。吳武飛的母親被家人攙扶著痛哭不止，她望著躺在靈柩中的儿子悲痛欲絕。吳武飛的大哥說，家人都不敢相信，最年幼的弟弟就這樣走了，希望公安机關能早日給他們一個真相。家屬稱，他們對校方的善后工作表示接受，愿意配合做好相關工作。

家屬的痛哭，讓在場的師生也流下了淚水。吳武飛生前的老師張老師告訴記者，吳武飛是個很有理想的學生，性格開朗，對大學滿怀向往，但卻遭此不測，他的內心非常難受。一位姓楊的同學說：“万万沒有想到他會被殺害，因為大家都知道平時他們是吃、住在一塊的好朋友，他做夢也不會想到會發生這樣的事情。”

學校開展心理輔導課

昨天，該校負責人在接受記者采訪時稱，“2.25”傷害案發后，校方沉著應對，全力維護校園秩序穩定。從2月27日起，校方相繼在高二（3）、高二（4）、高二（5）等班開展心理輔導課程，請專門的心理輔導老師做心理健康講座，積极幫助學生盡快走出事件的陰影。該負責人說，學校成立了事件應急領導工作組，積极配合醫院全力搶救傷者，并主動做好死者的善后工作和家屬的安撫工作，全力維護學校的穩定，保持正常的教學秩序。

為了幫助高二年級的學生克服事件產生的不良情緒，校方分別組織學生進行心理輔導。高二（3）班張同學說：“事情發生后，我們的心里确實好緊張，听了輔導課，感覺平靜好多，這兩天大家都較平靜。”目前，該校學生情緒穩定，學校秩序良好，照常上課。  

陳文真印象

找人冒充家長給老師打電話

老師眼中的陳文真經常無故曠課

陳燕云老師是高二（3）班的原班主任，這個學期由于身体緣故，辭去了班主任工作。2月25日慘案發生當晚，她還到派出所配合警方調查。据陳老師回憶，陳文真原先是高二（1）班体育專業的學生，后因身体原因，就要求轉到文科政治班高二（3）班。

“他在我們班待了兩個星期左右就退學了，平時很少說話，表現不是很好，而且經常無故曠課，特別是晚自修常不見人。”陳老師說，她發現陳文真這些情況后，找過他談話，陳文真告訴她主要是身体不舒服，經常疼痛。“后來我才發現他是跑去上网了，但他怎么都不肯承認”。

陳老師說，陳文真留給他印象最深的是去年10月份開家長會，他找來一名男子冒充家長給老師打電話。“我當時問他拿家庭地址和家里的聯系電話，他說什么也不給，說是因為他成績差，不想讓父母知道。”在陳老師的堅持下，陳文真最終同意過兩天讓家人給她電話。

兩天后，一個自稱是陳文真哥哥的男子給陳老師打來電話。“當時他說他在外面打工，弟弟要他打電話給我，沒空來開家長會。他還說，弟弟學習的事情，他知道就好了，不想讓父母知道。”當陳老師堅持要見陳文真的父母時，該男子卻挂斷了電話。

陳老師說，她在陳文真被打后，見到了陳文真的父親。“我當時問他（指陳文真的父親）知不知道學校開家長會，還告訴他之前陳文真的哥哥給我打了電話。”但令陳老師想不到的是，陳文真的父親說陳文真沒有哥哥。“后來，在他父親的逼問下，他才承認是他找人冒名頂替家長的，就是不想讓家長知道他成績不好”。

（編輯：日京）