根据教育部、國家体育總局、共青團中央的通知，明天上午10－11時，全國各地億万學生將同時出現在鍛煉場所，進行体育鍛煉。通知要求各地相關領導參加，宣傳媒体給予積极報道。可以想見，這場“全國億万學生陽光体育運動”的啟動儀式，在現代媒体的鏡頭和筆墨之下，必然呈現出久違的壯觀隆重。

通知要求，各地

“全國億万學生陽光体育運動”的目的是吸引青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積极參加体育鍛煉，掀起群眾性体育鍛煉熱潮。這個目標非常好，而且它所指向的問題也真實存在，亟須面對：2005年公布的學生体質健康監測結果表明，我國學生体質整体下滑；北京學生体能素質從1985－2005年持續下降；廣東省從1985－2000年的調查結果也支持同樣的結論：學生体能素質不斷下降。

其實不需要這么多權威調研統計，青少年健康狀況下降、体育鍛煉缺乏，這是社會成員都很容易感受到的普遍現象。其中最根本的原因，就是青少年所承受的升學壓力。學生從事体育鍛煉的時間和精力都被課業擠壓，隨之而來的，自然是健康意識和鍛煉習慣的缺乏。令人擔憂的是，當前社會就業壓力和生存競爭加劇，社會和家長對分數的期待也隨之增高，學生的課業壓力有增無減。

劇烈的生存競爭無法改變，升學制度也無法廢除，青少年和成年人一樣，都要在壓力之下生存，這是沒辦法的事。要想改善青少年体質、提高學生体育鍛煉水平，只能從這個現實框架中尋找思路。4月25日，教育部表示，要將學生体育測試成績与升學挂鉤，增加体育教學在學校整体教學中的權重，增加學生体育活動的時間。這些要求是強制性的，但事實上很容易被各地各學校架空：体育成績難以考核，如果真与升學挂鉤，恐怕很難避免舞弊行為；教學安排更是難以監督，如果學生老師和家長目標一致，要在課程表上作假非常容易。

學生体育鍛煉的現實情況就是這樣，自上而下的要求命令，總是難以落實。唯一真正有效果的方式，就是說服學生家長和老師，讓他們認同体育鍛煉的价值，自覺自愿地參与、支持。行政命令可以召集全國億万學生在同一時間內開展体育鍛煉，這動員能力何其惊人。然而此事消耗巨大，一年恐怕也只得一次。若要讓學生家長老師全都改變想法，自覺自愿地支持、參加体育鍛煉，恐怕不是一場聲勢浩大的儀式就能做到的。要是真的想解決問題，就必須直面學生所面臨的壓力，直擊學生心理，從最根本的障礙中尋找突破。

壓力越大，越是需要一個健康的身体。這個道理太簡單，人人都懂。但是說起來重要，做起來次要，忙起來就不要——不論是青少年還是成年人，都有這樣的弱點，在壓力面前不夠清醒，總為眼前之急放棄長遠之計。面對人們這种弱點，政府和社會能做的事只有一件，就是不斷地講述体育運動的价值，渲染体育運動的魅力。

其實体育運動的价值，不僅在于維系健康這一功利目的，就像健康的价值，也不僅在于确保學業有成這一功利目的。健康本身就是人生幸福的一部分，就包含了不需論證的价值；体育運動本身也是讓人愉快的事，青少年尤其容易從中獲得快樂。現在，很多体育運動憑借商業運作的力量，成為時尚的一部分，体育明星像電影明星一樣受歡迎，体育運動更多了一層號召力。健康才是美麗，活力才是魅力，這樣的价值觀在青少年人群中也很有市場。和學生們所面臨的壓力一樣，以上這些也是他們身在其中的社會現實。政府如果能夠擺脫對行政命令的依賴，克服自上而下推行運動的慣性，開放心態，不拘一格，認真地理解青少年心理，很好地結合現實中的有利因素，或許可以創新出行之有效的活動模式。增強學生体育鍛煉的意識，提高我國青少年的身体素質，這個任務也許并不像想象中那樣艱難。

來源：南方都市報

（編輯：楊日）