羅瑞明

2006年8月8日，河南省南陽市新野縣的一個小村庄，一名大學生拎著钁頭20分鐘連殺7人。這7人里，除3人与其有“一些小恩怨”外，其余4人均為無端遭難。（9月11日東方网）

大學生李征殺人，一口气殺7人，釀成4死3傷的悲劇。如此滅絕人性，濫殺無辜，看完報道使人毛骨悚然，其作案手段之慘忍令人發指。這是大學生嗎，這是一個有理智的正常人嗎？這同法西斯，同劊子手有何兩樣。

李征為什么要殺人，為什么連殺几人，真是到了你死我活的程度嗎？其實案由并沒有什么大不了的恩怨，更談不上深仇大恨。事由：2004年李征放暑假回家時，李征的父親李玉星告訴儿子，去年李培敬幫忙運輸小麥的時候，曾經偷了自家一袋小麥。 李征因此對李培敬家极其不滿，先后兩次用石頭砸李培敬家的房屋，在第二次用石頭砸時，李征被李培敬當場抓獲。李征因此而被公安机關拘留、罰款，一個無法證實的說法是還被通報到了李征就讀的江西中醫學院。今年暑假，李征7月下旬才到家，但他很快知道了"李培敬家种的玉米影響了自己家的花生(兩家的田地相鄰)"。一怒之下，李征將与其相鄰的李培敬家的那行玉米全部拔掉。事情發生后，李培敬請李征的二伯出面調解，未果。8月8日，血案發生。

大學生施暴，無端的殺人現象并不是偶然：2004年2月23日：云南大學2000級學生馬加爵因打牌被疑作弊，一怒錘殺四名同學；原系貴州電視大學直屬分校二教部學生王文德，在學校因賭博發生爭執將他的兩名同學殺死；廣州市海珠區某著名高校的大一學生，与其他兩名同伙制造了一起血案，在學生公寓里將自己的好友殺死，而出發點是因賭球欠下巨債想綁架勒索錢財。等等。

大學生是學生中的佼佼者，雖說現在大學生人數已經超前，但是畢竟是受教育多年，心理也已趨向成熟，与一般的人相比，与知識淺的人員相比，應該法律知識更全面，更懂得生命的重要，更具有道德心，更應該有人性。但是扭曲的心態，日益滋生的肮臟思維加速個別大學生走向沒落，加劇其良心道德的泯滅。

縱觀這些大學生的犯罪緣由，不難看出都有一個共同的特點，就是不合群，做事孤立，整天憂郁不歡、孤陋寡聞。李征的大學同學說，在大學里面，李征性格也很內向，不愛和人玩，常常一個人躲在宿舍里看小說，剛入學時曾參加過書法協會，但很快退出了，至于談女友"那更是不可能的事"，因為他"根本不和女生接触"。這种性格的大學生一天到晚生悶气，一點小事就記恨在心，由此不能得到釋放，久而久之就無的暴發，其心態的不健康是導致其無故殺戮的一大原因。再則大學的設置，以分數評优劣，以考試論高低，應試教育使學生的思想道德修養開化帶來了缺失，什么是美，什么是丑，什么叫遵紀守法，什么是違法亂紀鑒別模糊，導致個別大學生動不動就感情用事，用极端來處理恩怨。再則學校學生的生活標准參差不齊，家庭富裕的學生吃穿都是高檔次，享受高人一等的條件，而貧窮的家庭，每天都為學習的費用以至吃飯發愁，如此的反差或多或少會給一些學生帶來不平衡。

這一大學生狠殺無辜，使人感到痛心，感到憤慨。同時又一次的給我們敲響了警鐘，大學生的心理素質亟待提高，大學生的法律知識需要加大灌輸。大學不僅是學習的場所，更應在于育人，素質教育刻不容緩。

來源：金羊网

（編輯：楊日）