廣東初中學業水平考試將有新變化 所學科目都得考

來源:金羊網 作者:孫唯 發表時間:2018-07-27 09:02

廣東初中學業水平考試將有新變化:考試實行“學完即考”模式,減輕學生壓力

金羊網記者 孫唯

日前,為貫徹國務院和省政府考試招生制度改革部署,落實教育部和省教育廳的相關部署,廣東省教育廳印發了《廣東省教育廳關于初中學業水平考試的實施辦法》(以下簡稱《辦法》)。

省教育廳負責人介紹,初中學業水平考試(簡稱“初中學考”)主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,考試成績是學生畢業和升學的基本依據。初中學考實施辦法與之前的初中畢業學業考試相比,考試科目、考試內容、考試方式、考試時間和成績呈現等方面都有新變化。

所學科目都得考

《辦法》規定:“國家《課程方案》規定的全部科目均列入初中學考范圍,包括語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等科目。”這樣就意味著,初中所學的全部科目,都要納入到考試范圍中。

《辦法》還指出: (省內各市)除語文、數學、外語、體育與健康4個科目外,至少將道德與法治、歷史、物理和化學作為高中階段學校招生錄取科目,鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物6個科目作為高中階段學校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權重不低于錄取總分的8%。理化(或理化生)實驗操作考試成績最遲從2020年秋季入學的7年級新生起須作為招生錄取的依據。

考試科目的增多,會不會帶來學生負擔的加大?省教育廳負責人表示,要求將國家規定的所有學習科目均列入考試范圍,目的是引導學生認真學習國家規定的每門科目,避免嚴重偏科,確保初中教育的基本質量。

另外,在中考招生中,允許學生在語文、數學、外語3科以及體育與健康科目之外,按文理兼顧、負擔適度等原則,選擇其他科目作為“錄取計分科目”。沒有納入高中階段學校錄取成績的科目達到國家規定的基本教學要求,考試成績合格即可。此外,還將實行“學完即考”的模式,分散集中考試的壓力。

成績採取分數與等級方式呈現

《辦法》指出,未來在考試命題和方式上,語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物9個科目考試,逐步由各市委托命題過渡到由省教育考試院統一組織命題、各市組織實施,各科目考試時間依據《課程方案》和“學完即考”的原則確定,一般安排在學年(期)末進行。

在考試方式上,《辦法》指出,各科考試結合科目特點,以筆試為主,探索面試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等多種方式。積極探索應用計算機進行非筆試科目的考試。在成績呈現上,語文、數學、外語、體育與健康考試成績可以分數形式呈現,其他科目考試成績可以採用分數、等級等多種形式呈現,鼓勵有條件的市僅以”等級”呈現成績,以避免學生分分計較、過度競爭。等級劃分及細化具體辦法由各市結合當地實際自行確定。為保證公平,可將學生招生錄取考試科目的成績轉換成標準分或等級分,以確保不同科目考試成績的可比性。具體成績轉換標準和辦法由各市制定。

中國教育學會副會長、廣東省中小學校長聯合會會長、廣州中學校長吳穎民表示,《辦法》允許選擇實行開卷、閉卷或開卷與閉卷相結合的考試方式,減少單純記憶。從以前的“一考定乾坤,只拼紙和筆”轉向“關注平時,關注實踐”,讓學生在書本知識和實踐活動中平衡發展,對引導學生重視動手能力和實踐能力培養有積極作用。而改革分數呈現和招生錄取辦法,有利于減輕學生過重的學業負擔。“分數+等級”或僅用等級呈現分數的招生錄取辦法,既可以避免出現分分計較,增強了考試的選擇性,又一定程度上減輕學生備考心理壓力和精神負擔。


編輯: 智韜
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廣東初中學業水平考試將有新變化 所學科目都得考

金羊網  作者:孫唯  2018-07-27

廣東初中學業水平考試將有新變化:考試實行“學完即考”模式,減輕學生壓力

金羊網記者 孫唯

日前,為貫徹國務院和省政府考試招生制度改革部署,落實教育部和省教育廳的相關部署,廣東省教育廳印發了《廣東省教育廳關于初中學業水平考試的實施辦法》(以下簡稱《辦法》)。

省教育廳負責人介紹,初中學業水平考試(簡稱“初中學考”)主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,考試成績是學生畢業和升學的基本依據。初中學考實施辦法與之前的初中畢業學業考試相比,考試科目、考試內容、考試方式、考試時間和成績呈現等方面都有新變化。

所學科目都得考

《辦法》規定:“國家《課程方案》規定的全部科目均列入初中學考范圍,包括語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術等科目。”這樣就意味著,初中所學的全部科目,都要納入到考試范圍中。

《辦法》還指出: (省內各市)除語文、數學、外語、體育與健康4個科目外,至少將道德與法治、歷史、物理和化學作為高中階段學校招生錄取科目,鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物6個科目作為高中階段學校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權重不低于錄取總分的8%。理化(或理化生)實驗操作考試成績最遲從2020年秋季入學的7年級新生起須作為招生錄取的依據。

考試科目的增多,會不會帶來學生負擔的加大?省教育廳負責人表示,要求將國家規定的所有學習科目均列入考試范圍,目的是引導學生認真學習國家規定的每門科目,避免嚴重偏科,確保初中教育的基本質量。

另外,在中考招生中,允許學生在語文、數學、外語3科以及體育與健康科目之外,按文理兼顧、負擔適度等原則,選擇其他科目作為“錄取計分科目”。沒有納入高中階段學校錄取成績的科目達到國家規定的基本教學要求,考試成績合格即可。此外,還將實行“學完即考”的模式,分散集中考試的壓力。

成績採取分數與等級方式呈現

《辦法》指出,未來在考試命題和方式上,語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物9個科目考試,逐步由各市委托命題過渡到由省教育考試院統一組織命題、各市組織實施,各科目考試時間依據《課程方案》和“學完即考”的原則確定,一般安排在學年(期)末進行。

在考試方式上,《辦法》指出,各科考試結合科目特點,以筆試為主,探索面試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等多種方式。積極探索應用計算機進行非筆試科目的考試。在成績呈現上,語文、數學、外語、體育與健康考試成績可以分數形式呈現,其他科目考試成績可以採用分數、等級等多種形式呈現,鼓勵有條件的市僅以”等級”呈現成績,以避免學生分分計較、過度競爭。等級劃分及細化具體辦法由各市結合當地實際自行確定。為保證公平,可將學生招生錄取考試科目的成績轉換成標準分或等級分,以確保不同科目考試成績的可比性。具體成績轉換標準和辦法由各市制定。

中國教育學會副會長、廣東省中小學校長聯合會會長、廣州中學校長吳穎民表示,《辦法》允許選擇實行開卷、閉卷或開卷與閉卷相結合的考試方式,減少單純記憶。從以前的“一考定乾坤,只拼紙和筆”轉向“關注平時,關注實踐”,讓學生在書本知識和實踐活動中平衡發展,對引導學生重視動手能力和實踐能力培養有積極作用。而改革分數呈現和招生錄取辦法,有利于減輕學生過重的學業負擔。“分數+等級”或僅用等級呈現分數的招生錄取辦法,既可以避免出現分分計較,增強了考試的選擇性,又一定程度上減輕學生備考心理壓力和精神負擔。


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