廣州市教育局:將按照教育部要求做 教師不得通過微信QQ布置作業

來源:金羊網 作者:羅仕 發表時間:2019-02-21 16:28

文/金羊網記者 羅仕    

教育問題牽挂著每個父母的心。20日上午,廣州市政府部門新春第一場新聞發布會聚焦教育問題。廣州市教育局副局長林洽生在會上通報了廣州市校外培訓機構專項治理工作進展情況及下一步工作安排,並回應了“嚴控書面作業總量”等教育熱點問題。

林洽生表示,廣州正在研究“教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業”等要求,“將會按照教育部的要求來做”。

關停575家校外培訓機構    

據介紹,廣州市校外培訓機構專項治理工作分三個階段開展:第一階段全面部署和排查摸底工作已于去年5月底完成;第二階段集中整改工作已于去年11月底完成;第三階段專項督查“回頭看”工作已于去年12月底完成。治理進度和成效均走在全省乃至全國前列。  

在治理過程中,廣州市摸清了校外培訓機構底數,共摸查校外培訓機構8562家,其中學科類培訓機構 2263 家,非學科類培訓機構6299家。在治理過程中,共處理輿情、信訪、電話舉報投訴600余件。      

林洽生表示,目前廣州市1890家存在問題的學科類校外培訓機構已全部整治完畢。共關停575家機構(529家不合格機構自己主動關停),1108家機構承諾不再從事中小學學科類培訓業務。

下一步六舉措做好常態化管理

林洽生説,下一步,廣州市將對校外培訓機構進一步強化日常監管,做好常態化管理。

具體而言:一是建立培訓機構檢查監管“新常態”。繼續開展“回頭看”,堅決抵制和查處違規組織競賽、“密考”等違規行為,公布校外培訓機構黑白名單,強化對培訓機構的監督管理。繼續加強監管隊伍建設,完善聯席會議制度,健全聯合執法機制,加大執法力度。

二是引導校外培訓市場發展“新模式”。繼續規范校外培訓機構辦學許可證審批辦理流程,促使培訓機構形成“先合規再辦學”的新理念,積極探索校外培訓機構集中辦學等模式。

三是提升培訓機構辦學“新水平”。制定廣州市校外培訓機構治理工作指導意見,繼續規范培訓機構的培訓內容、培訓安排、師資配備和日常管理。進一步加強培訓機構黨建工作,提高黨的組織和黨的工作覆蓋質量,堅持黨建引導,促使校外培訓服務上新水平。

四是打造智慧管理“新平臺”。推進“廣州市校外培訓機構管理平臺”建設,推動實現在線審批辦學許可證、培訓機構課程備案、培訓機構年度信用評價等功能,促進培訓機構依法、規范、誠信經營。

五是形成校內校外“新共識”。大力提高教育教學質量,更新教師的教育教學觀念,並為學校開展各種育人活動創造條件,指導各區、校健全校內課後服務體係,繼續加強對家長的引導,形成“減負不減質”的社會共識。

六是實現校外培訓機構管理“新作為”。進一步加強培訓行業協會建設,健全行業自律機制和誠信制度,將機構違規行為納入誠信管理體係,落實校外培訓機構年檢年報制度,推動校外培訓市場健康有序發展。

焦點問答:培訓機構主要問題是“有照無證”

記者:在治理過程中,校外培訓機構存在問題主要集中在什麼方面?

林洽生:一個是沒有合規的辦學資質,大量的機構有照無證。就是有營業執照,但沒有辦學許可證。這是絕大多數機構存在的問題;第二種情況是存在一定的安全隱患;第三種情況是少數培訓機構存在超綱、提前教學、強化應試導向問題。

將完善培訓機構黑白名單制度

記者:如何防止違規培訓機構死灰復燃?    

林洽生:第一、這次專項治理行動,我們關停了575家機構,1108家機構承諾不再從事中小學學科培訓業務。我們對這些機構在電子檔案的基礎上,一家一冊建立了紙質臺帳。如果今後這些機構再次違規經營,我們可以對其進行相應的處罰。      

第二、我們將會充分運用好全國中小學校外培訓機構管理服務平臺,進一步完善黑白名單制度。我們目前在該管理服務平臺上公布了培訓機構白名單,在各區教育局的網站上也公布了白名單,大家可以到這些平臺查詢。

第三、我們將進一步加強聯合執法的機制,進一步完善監管隊伍的建設。健全多部門聯合執法機制,加大跨部門聯合執法的力度。將機構違規行為納入誠信管理體係,強化對培訓機構的監督管理。

從事學科類培訓要有教師資格證

記者:在規范校外培訓機構的發展上廣州有什麼舉措?  

林洽生:首先,所有的培訓機構進入市場必須做到證照齊全,這也是我們這次治理的目的。

第二、我們會突出嚴格的安全管理,督促校外培訓機構建立健全安全防范、安全管理制度和應急處理的機制,防范各類安全責任事故的發生。

第三、將進一步提高校外培訓機構的服務水平。規范培訓機構的培訓內容、培訓安排、師資配備和日常管理,促進培訓機構依法規范、誠信經營。比如,教育部要求培訓機構從事學科類培訓的教師,必須要有教師資格證。我們將在一定的時間內,要求培訓機構做到所有從事學科類培訓的教師必須有教師資格證。

第四、提倡有條件的校外培訓機構能夠集中辦學,便于我們對培訓機構進行管理。  

第五、加強培訓機構的黨建工作。提高黨的組織和黨的工作的覆蓋質量。堅持應建盡建,堅持和加強黨的領導。

把減負納入督導評估重要內容

記者:廣州將如何進一步減輕中小學生的課業負擔?    

林洽生:第一、要進一步加強檢查督導,對違規行為堅決處理。我們將把減負和治理校外培訓機構納入督導評估的重要內容,及時查處各種違規的行為。

第二、進一步強化校外培訓亂象的源頭治理。嚴禁中小學校招生與校外培訓機構挂鉤,嚴禁義務教育階段學校以各類競賽、證書作為招生依據。  

第三、要進一步加強宣傳領導,形成社會的共識。減負工作需要政府、社會、學校、家庭相互理解、配合和支持。學校要切實提高教學教育質量。同時我們將繼續加強對家長的引導,積極向全社會宣傳減負的重要性和必要性。拓寬各種舉報學生課業負擔過重的渠道。

我自己當過招辦主任。我知道中考、高考命題是不會超綱的。我也呼吁家長們能夠配合學校,共同把減輕學生課業負擔工作做好。

正在研究“嚴控書面作業總量”問題

記者:前不久教育部九部門聯合印發文件,要求嚴控書面作業總量,小學一二年級不布置書面家庭作業等。近日,教育部明確,教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業等。廣州將如何落實以上規定?

林洽生:我們正在研究這些問題,將會按照教育部的要求來做。

有一位長期從事基礎教育工作的業內人士認為,教師備課、作業設計、作業批改、教學分析比布置給學生海量作業更重要,我自己非常同意這一觀點。我覺得老師們應該在以上四個方面多下功夫,切實提高教育教學質量,減輕學生的課業負擔。

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廣州市教育局:將按照教育部要求做 教師不得通過微信QQ布置作業
金羊網  作者:羅仕  2019-02-21

文/金羊網記者 羅仕    

教育問題牽挂著每個父母的心。20日上午,廣州市政府部門新春第一場新聞發布會聚焦教育問題。廣州市教育局副局長林洽生在會上通報了廣州市校外培訓機構專項治理工作進展情況及下一步工作安排,並回應了“嚴控書面作業總量”等教育熱點問題。

林洽生表示,廣州正在研究“教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業”等要求,“將會按照教育部的要求來做”。

關停575家校外培訓機構    

據介紹,廣州市校外培訓機構專項治理工作分三個階段開展:第一階段全面部署和排查摸底工作已于去年5月底完成;第二階段集中整改工作已于去年11月底完成;第三階段專項督查“回頭看”工作已于去年12月底完成。治理進度和成效均走在全省乃至全國前列。  

在治理過程中,廣州市摸清了校外培訓機構底數,共摸查校外培訓機構8562家,其中學科類培訓機構 2263 家,非學科類培訓機構6299家。在治理過程中,共處理輿情、信訪、電話舉報投訴600余件。      

林洽生表示,目前廣州市1890家存在問題的學科類校外培訓機構已全部整治完畢。共關停575家機構(529家不合格機構自己主動關停),1108家機構承諾不再從事中小學學科類培訓業務。

下一步六舉措做好常態化管理

林洽生説,下一步,廣州市將對校外培訓機構進一步強化日常監管,做好常態化管理。

具體而言:一是建立培訓機構檢查監管“新常態”。繼續開展“回頭看”,堅決抵制和查處違規組織競賽、“密考”等違規行為,公布校外培訓機構黑白名單,強化對培訓機構的監督管理。繼續加強監管隊伍建設,完善聯席會議制度,健全聯合執法機制,加大執法力度。

二是引導校外培訓市場發展“新模式”。繼續規范校外培訓機構辦學許可證審批辦理流程,促使培訓機構形成“先合規再辦學”的新理念,積極探索校外培訓機構集中辦學等模式。

三是提升培訓機構辦學“新水平”。制定廣州市校外培訓機構治理工作指導意見,繼續規范培訓機構的培訓內容、培訓安排、師資配備和日常管理。進一步加強培訓機構黨建工作,提高黨的組織和黨的工作覆蓋質量,堅持黨建引導,促使校外培訓服務上新水平。

四是打造智慧管理“新平臺”。推進“廣州市校外培訓機構管理平臺”建設,推動實現在線審批辦學許可證、培訓機構課程備案、培訓機構年度信用評價等功能,促進培訓機構依法、規范、誠信經營。

五是形成校內校外“新共識”。大力提高教育教學質量,更新教師的教育教學觀念,並為學校開展各種育人活動創造條件,指導各區、校健全校內課後服務體係,繼續加強對家長的引導,形成“減負不減質”的社會共識。

六是實現校外培訓機構管理“新作為”。進一步加強培訓行業協會建設,健全行業自律機制和誠信制度,將機構違規行為納入誠信管理體係,落實校外培訓機構年檢年報制度,推動校外培訓市場健康有序發展。

焦點問答:培訓機構主要問題是“有照無證”

記者:在治理過程中,校外培訓機構存在問題主要集中在什麼方面?

林洽生:一個是沒有合規的辦學資質,大量的機構有照無證。就是有營業執照,但沒有辦學許可證。這是絕大多數機構存在的問題;第二種情況是存在一定的安全隱患;第三種情況是少數培訓機構存在超綱、提前教學、強化應試導向問題。

將完善培訓機構黑白名單制度

記者:如何防止違規培訓機構死灰復燃?    

林洽生:第一、這次專項治理行動,我們關停了575家機構,1108家機構承諾不再從事中小學學科培訓業務。我們對這些機構在電子檔案的基礎上,一家一冊建立了紙質臺帳。如果今後這些機構再次違規經營,我們可以對其進行相應的處罰。      

第二、我們將會充分運用好全國中小學校外培訓機構管理服務平臺,進一步完善黑白名單制度。我們目前在該管理服務平臺上公布了培訓機構白名單,在各區教育局的網站上也公布了白名單,大家可以到這些平臺查詢。

第三、我們將進一步加強聯合執法的機制,進一步完善監管隊伍的建設。健全多部門聯合執法機制,加大跨部門聯合執法的力度。將機構違規行為納入誠信管理體係,強化對培訓機構的監督管理。

從事學科類培訓要有教師資格證

記者:在規范校外培訓機構的發展上廣州有什麼舉措?  

林洽生:首先,所有的培訓機構進入市場必須做到證照齊全,這也是我們這次治理的目的。

第二、我們會突出嚴格的安全管理,督促校外培訓機構建立健全安全防范、安全管理制度和應急處理的機制,防范各類安全責任事故的發生。

第三、將進一步提高校外培訓機構的服務水平。規范培訓機構的培訓內容、培訓安排、師資配備和日常管理,促進培訓機構依法規范、誠信經營。比如,教育部要求培訓機構從事學科類培訓的教師,必須要有教師資格證。我們將在一定的時間內,要求培訓機構做到所有從事學科類培訓的教師必須有教師資格證。

第四、提倡有條件的校外培訓機構能夠集中辦學,便于我們對培訓機構進行管理。  

第五、加強培訓機構的黨建工作。提高黨的組織和黨的工作的覆蓋質量。堅持應建盡建,堅持和加強黨的領導。

把減負納入督導評估重要內容

記者:廣州將如何進一步減輕中小學生的課業負擔?    

林洽生:第一、要進一步加強檢查督導,對違規行為堅決處理。我們將把減負和治理校外培訓機構納入督導評估的重要內容,及時查處各種違規的行為。

第二、進一步強化校外培訓亂象的源頭治理。嚴禁中小學校招生與校外培訓機構挂鉤,嚴禁義務教育階段學校以各類競賽、證書作為招生依據。  

第三、要進一步加強宣傳領導,形成社會的共識。減負工作需要政府、社會、學校、家庭相互理解、配合和支持。學校要切實提高教學教育質量。同時我們將繼續加強對家長的引導,積極向全社會宣傳減負的重要性和必要性。拓寬各種舉報學生課業負擔過重的渠道。

我自己當過招辦主任。我知道中考、高考命題是不會超綱的。我也呼吁家長們能夠配合學校,共同把減輕學生課業負擔工作做好。

正在研究“嚴控書面作業總量”問題

記者:前不久教育部九部門聯合印發文件,要求嚴控書面作業總量,小學一二年級不布置書面家庭作業等。近日,教育部明確,教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業等。廣州將如何落實以上規定?

林洽生:我們正在研究這些問題,將會按照教育部的要求來做。

有一位長期從事基礎教育工作的業內人士認為,教師備課、作業設計、作業批改、教學分析比布置給學生海量作業更重要,我自己非常同意這一觀點。我覺得老師們應該在以上四個方面多下功夫,切實提高教育教學質量,減輕學生的課業負擔。

編輯:Nancy
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