台灣中學考試作文題為“當一天的老師”
新快報訊 台灣中學基測(高中升學考試)成績出爐,評分老師們發現,學生作文能力和往年比起來有明顯進步,但由于題目“當一天的老師”看起來好寫卻不好發揮,拿到6級分的考生人數比去年整整少了一半。有學生寫“我根本不想當老師”,只能拿零級分
。
据台灣媒体報道,台教育部門公布2008年中學基測成績,除了題目難易引發關注,量尺計分方式會不會在2009年改革也意外引爆話題。今年頗受關注的還有學生們的作文能力,閱卷老師們表示,今年學生們的作文能力明顯提高,題目“當一天的老師”雖然不好發揮,但很多學生發揮想像力,夾敘夾議非常优秀,但0到3級分的學生也不少,還是有很多考生的作文令人噴飯。
淡江大學教授曾昭旭表示,有學生竟然在文章中說“根本不想當老師”;學生老實的答案,卻不合閱卷老師的胃口,因為這种和題目完全無關的作文內容,只能讓人發笑,根本拿不到分數。
(編輯:CY)
|