張云帆
媽媽是一個普通的金融工作者，她就像一顆小小的星星，在自己的位置上默默地散發著光和熱量，照亮了身邊的人，同時也照亮了我的心靈。儿時，媽媽就像我的大姐姐，給我講一段又一段聞所未聞的故事，做一個又一個益智有趣的游戲，那時在我眼中，媽媽仿佛就是全世界最偉大的人。再大些，媽媽已經成了
我的良師益友，我上小學六年級時競選班長的演講稿，就是在媽媽逐字逐句的幫助下完成的……
一眨眼，我已經從一個系著紅領巾的小學生，變成了胸佩團徽的初中生。記得開學不久的那次家長會后，媽媽鄭重其事地把我叫到一邊，說：“龍龍，現在你已經是一個大孩子，步入青春期了。”我似懂非懂地點點頭。“青春期也被叫做‘危險期’，這個時期的孩子，有時會很叛逆……”“叛逆”是什么？我不住地思索，不住地搜尋，卻似乎還找不出恰到好處的答案。媽媽的話在耳邊匆匆而過，只記得那天她跟我談到很晚、很晚……
這琢磨不透的“叛逆”二字，卻几乎左右了我的整個初中生涯：學習上，前所未有的壓力一股腦砸了下來；跟同學、老師的相處似乎也沒有小學時那樣簡簡單單、清清爽爽了；回到家里，爸爸和媽媽自然也就成了我的“出气筒”，頂嘴甚至吵架簡直再平凡不過，有時候甚至到了茶不思飯不想的地步。眼瞅著爸爸媽媽頭上生出絲絲白發，自己雖然知道這些華發為誰所生，為誰所累，有時候也真想好好地跟媽媽坐下談談，替她將鬢角細細梳理，可事到臨頭，才感到把理想真正付諸行動就像超音速飛机突破聲障那樣的難。這一切的一切，大概正如一位作家所說的“殘酷青春”吧。
最近，媽媽的心情看上去很不好。從她零零碎碎的只言片語中，我知道原來媽媽單位貸出的一筆款子被几個不法之徒給騙去了。媽媽為這事頭痛了將近半個月，盡管當時全分理處只有她一個人明确反對貸出這筆錢款。媽媽開始掉頭發，先是十几根、几十根地掉，然后就是上百根、几百根地掉，大小醫院跑了不下七八趟，各种各樣的中藥西藥也開了足有一大筐，但還是收效甚微。望著媽媽憔悴的臉龐，我縱然有再大的脾气，也只有沉沉地壓在心底。
明天，就輪到我出“每日一題”了，想想每天在七八門功課作業的重壓之余，還得再為同窗學友做一道“加餐”，就算再好的胃口，恐怕也要消化不良了。但師命難違，還得出一道題來湊湊數。我翻出一摞又一摞教輔叢書、練習冊、習題集，卻總覺得狗咬刺蝟，無處下嘴。究竟出一道什么題目，又有意義，又能使同學們感受一抹輕松呢？我翻來覆去地思索著，不經意間，仿佛游离体外的右手“啪”地打開了收音机。
“媽媽啊，我想對你說，話到嘴邊又咽下……”打開收音机，一曲《燭光里的媽媽》飛入我的耳畔，忽然，一股莫名的感動充溢到我的全身。靈光在這一瞬忽然閃現：為什么不能出這樣一道題——讓全班同學送給自己的母親一個甜甜的吻，然后把這段彌足珍貴的回憶記成日記呢？
翌日，我早早來到學校，教室門打開后，我在黑板上寫下几個大大的字：
每日一題：回家后送媽媽一個吻，并和媽媽一齊把這件真實的事情記成日記。
同學們陸陸續續進到教室，我所出的題目，成了大家議論的中心話題。有人對我說：“Thank
you，張云帆，你讓我懂得了什么是愛。”有人問我：“張云帆，你怎么想出了這樣的題目啊？”對于這些話，我都微笑置之，閉口不答。
第一節是語文課，八點整，語文老師准時來到教室。當她轉身板書時，目光不由自主地停留在了我的那道題目上，半晌才問：“今天的‘每日一題’是誰出的？”當同學們眾口一詞說出我的名字后，她若有所思地點點頭說：“很有新意，匠心獨具。”這時，我的臉上一定滿是緋紅。
晚上放學回到家里，我故作神秘地對媽媽說：“媽媽，你知道嗎？今天我有一項很特殊的作業，希望你好好配合一下。”“什么作業？又是在考試卷上簽字么？”“當然不是，你閉一下眼睛。”說著，我輕輕地在媽媽面頰上吻了一下，媽媽的臉頓時漲的通紅：“哎呀，你又騙我，學校怎么會留這樣的作業呢？”
我將事情的前前后后源源本本地講述了一遍，媽媽終于笑了：“傻孩子，其實只要你用功學習就可以了，又不是小孩子了，怎么還……”
我打斷媽媽的話：“在你的眼里，我永遠都是個孩子。”
這天，我的日記是和媽媽一起完成的，在日記里，我寫了很多很多，媽媽也寫得收不攏筆。感覺真是奇怪，平日里寫起作文來就抓耳撓腮、搜腸刮肚的我，今天卻下筆千言、水到渠成，而且筆下都是自己早就想要說卻一直沒有說出的心里話。這是否正是母愛的力量呢？
第二天，語文老師特地安排出一節課時間，讓全班同學朗讀昨天記下的日記，篇篇日記都顯得那樣情真意切，那樣回味悠長。有的同學寫道：“過去，母愛對于我而言，僅僅是一個名詞，如今，我卻真真切切地感受到了她的存在……”有的同學記下：“在我吻媽媽的那一刻，我清楚地看到了她眼里嚼著的淚花，這就是世界上最純洁、最神圣的東西。”還有的同學在日記里說：“同窗三年，大家來也匆匆，去也依依。再有半年，大家就要天各一方，但我們彼此間的情誼，就像同一個母親的儿女那樣悠長恒久！”掌聲不時在靜謐的教室上空響起，有些女同學甚至低低啜泣起來。快下課時，語文老師終于點到了我的名字。當我展開日記簿，高聲朗誦道“一個人可以沒有子女，可以沒有兄弟姐妹，可以沒有一切，但他/她永遠不能沒有媽媽”時，教室門忽然被推開了，我揉揉被淚水浸沒的眼睛，頓時又惊又喜——原來媽媽就佇立在門外！我拉著媽媽的手一步一步走上講台，對著講台下的每一個同學大聲介紹：“她，就是我可敬的媽媽……”
