家長吐槽娃娃看動畫片學豬叫 是否應該限制娃看動畫片?

來源︰北京晚報 作者︰牛偉坤 發表時間︰2017-12-29 09:58

“再次奉勸各位寶媽,不要給他們看小豬佩奇!不要給他們看小豬佩奇!一天到晚跳跳跳跳,天天學豬叫,叫了一年多了都戒不掉。”最近,一位媽媽在網上的吐槽引起了不少家長的共鳴,甚至有媽媽們對動畫片《小豬佩奇》發起了集體抵制。小朋友看動畫片,真的到了需要抵制的地步了嗎?

據了解,《小豬佩奇》是一部英國學前電視動畫片,故事圍繞一只名叫佩奇的小豬以及她的家庭和朋友展開,簡單的故事情節受到不少孩子的喜愛。3歲的青青就是《小豬佩奇》的忠實粉絲,每天中午和晚上睡覺之前,一定要看兩集動畫片,再听媽媽講一個小豬佩奇的故事才肯睡覺。青青的媽媽對此很不能理解,“可能是大人和小孩有認知差異吧,我就覺得特別沒有意思。”看動畫片時,青青也會跟著學豬叫;對此,媽媽倒是表示了理解,“我不抵制,孩子喜歡就給她看唄,說明這個動畫片有吸引孩子的地方。所有動畫片里都難免會有不合理的情節,所以就一邊看一邊給她講,這樣是不好的,那樣是不對的。”也有家長對這樣的模仿行為表達了擔憂,“你一說‘小豬佩奇’,孩子就自動豬叫,跟聲控開關一樣。”“模仿動畫片跳泥坑,家里的床都跳壞了。”

除了《小豬佩奇》,被爸爸媽媽們抵制的動畫片還有不少。比如《熊出沒》,“弄得一個南方的孩子整天‘俺俺俺’的叫。”“我佷子只想買個鋸子到處鋸東西。”也有家長吐槽,孩子看了《汪汪隊》,開始“學狗爬,學狗叫,學狗吃飯”。

中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉表示,動畫片根據兒童身心發展水平和認知特點而設計,因此能夠受到孩子的喜愛有著充分的理由。在這一點上,成年人要充分理解和尊重孩子的需要,不能粗暴地加以剝奪。觀察和模仿是孩童階段的主要學習方式之一,不僅僅是對動畫片,生活中很多有趣的一面都會是孩子們模仿的對象。中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,拿玩泥巴、跳泥坑來說,這其實也是孩子鍛煉的一個過程。“沒有這樣經歷的孩子,以後對自然的感覺就有可能遲鈍,甚至導致後續發展的缺陷。一旦對自然探索缺乏興趣,還有可能影響將來對物理、自然知識的學習。”他認為,家長應該多多創造這樣的條件,在做好相關安全防範措施的同時,讓孩子多多享受這樣的體驗,而不應該避之不及。

在看動畫片的問題上,孫雲曉建議,作為家長,應該耐心地陪伴孩子一起觀看。一方面,動畫片中也蘊含著一定的人生智慧,對家長來說也是一種收獲;另一方面,孩子接受能力強,理解能力弱,家長可以在觀看的同時幫助孩子理解故事,在這個過程中,就可以適時對孩子加以是非觀念的引導。(本報記者 牛偉坤 )

編輯︰王楠
數字報

家長吐槽娃娃看動畫片學豬叫 是否應該限制娃看動畫片?

北京晚報2017-12-29 09:58:50

“再次奉勸各位寶媽,不要給他們看小豬佩奇!不要給他們看小豬佩奇!一天到晚跳跳跳跳,天天學豬叫,叫了一年多了都戒不掉。”最近,一位媽媽在網上的吐槽引起了不少家長的共鳴,甚至有媽媽們對動畫片《小豬佩奇》發起了集體抵制。小朋友看動畫片,真的到了需要抵制的地步了嗎?

據了解,《小豬佩奇》是一部英國學前電視動畫片,故事圍繞一只名叫佩奇的小豬以及她的家庭和朋友展開,簡單的故事情節受到不少孩子的喜愛。3歲的青青就是《小豬佩奇》的忠實粉絲,每天中午和晚上睡覺之前,一定要看兩集動畫片,再听媽媽講一個小豬佩奇的故事才肯睡覺。青青的媽媽對此很不能理解,“可能是大人和小孩有認知差異吧,我就覺得特別沒有意思。”看動畫片時,青青也會跟著學豬叫;對此,媽媽倒是表示了理解,“我不抵制,孩子喜歡就給她看唄,說明這個動畫片有吸引孩子的地方。所有動畫片里都難免會有不合理的情節,所以就一邊看一邊給她講,這樣是不好的,那樣是不對的。”也有家長對這樣的模仿行為表達了擔憂,“你一說‘小豬佩奇’,孩子就自動豬叫,跟聲控開關一樣。”“模仿動畫片跳泥坑,家里的床都跳壞了。”

除了《小豬佩奇》,被爸爸媽媽們抵制的動畫片還有不少。比如《熊出沒》,“弄得一個南方的孩子整天‘俺俺俺’的叫。”“我佷子只想買個鋸子到處鋸東西。”也有家長吐槽,孩子看了《汪汪隊》,開始“學狗爬,學狗叫,學狗吃飯”。

中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉表示,動畫片根據兒童身心發展水平和認知特點而設計,因此能夠受到孩子的喜愛有著充分的理由。在這一點上,成年人要充分理解和尊重孩子的需要,不能粗暴地加以剝奪。觀察和模仿是孩童階段的主要學習方式之一,不僅僅是對動畫片,生活中很多有趣的一面都會是孩子們模仿的對象。中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,拿玩泥巴、跳泥坑來說,這其實也是孩子鍛煉的一個過程。“沒有這樣經歷的孩子,以後對自然的感覺就有可能遲鈍,甚至導致後續發展的缺陷。一旦對自然探索缺乏興趣,還有可能影響將來對物理、自然知識的學習。”他認為,家長應該多多創造這樣的條件,在做好相關安全防範措施的同時,讓孩子多多享受這樣的體驗,而不應該避之不及。

在看動畫片的問題上,孫雲曉建議,作為家長,應該耐心地陪伴孩子一起觀看。一方面,動畫片中也蘊含著一定的人生智慧,對家長來說也是一種收獲;另一方面,孩子接受能力強,理解能力弱,家長可以在觀看的同時幫助孩子理解故事,在這個過程中,就可以適時對孩子加以是非觀念的引導。(本報記者 牛偉坤 )

編輯︰王楠
新聞排行版