教育熱評︰培訓機構集贊刷屏 折射教育焦慮

來源:金羊網-新快報 作者︰熊丙奇 發表時間︰2017-04-27 10:46

■熊丙奇

據《新快報》報道,從前天晚上開始,某教育培訓機構的集贊帖在朋友圈開啟了霸屏模式,家長紛紛加入集贊大軍,只為了獲得培訓優惠。曬屏的人群越來越多,當中不乏高級知識分子、公務員、教師,甚至平時潛水不發動態的家長也來趕熱鬧。據悉,目前,活動已被叫停。

一個培訓機構的集贊貼,居然引起瘋狂刷屏,這折射的是培訓熱。而培訓熱的背後,則是普遍存在的教育焦慮。

最近各地又進入義務教育階段學校招生季,幼升小、小升初擇校熱,仍舊高燒不退。尤其是一些已經在公辦學校入學嚴格實行就近免試入學的地區,如上海、廣州、杭州等地,民辦學校的擇校,帶動整個地區的擇校熱,令人有些無可奈何。雖然地方教育部門已禁止民辦學校招生看競賽成績、證書,可是,很多家長仍希望孩子參加培訓增加擇校的砝碼。

家長的心態可以理解,但背後存在的問題應該得到重視。從道理上講,公辦不擇校,擇校到民辦,是推進義務教育均衡且滿足受教育者選擇權的國際通行做法,為何在我們這里卻失靈了呢?面對由擇校熱而帶動的培訓熱,需要反思推進義務教育均衡的戰略。

如何治理民辦學校招生帶動的擇校熱?有不同的意見,有的建議實行民辦學校統一聯考招生,避免家長焦慮地跑民辦學校,可實行統一入學考試,與義務教育階段學校實行免試入學背離;有的建議嚴格禁止民辦學校舉行入學測試,且不得看競賽成績和證書,可如果報名者眾,民辦學校如何進行篩選?篩選會不會轉到地下,反而制造新的不公?還有的建議要求民辦學校也和熱門公辦學校一樣實行電腦搖號,但這涉及到將民辦學校納入義務教育經費保障體系,以及干涉民辦學校的自主招生問題。

其實,目前發生在很多省市的民辦學校擇校熱,通過限制招生,很難得到遏制。必須針對民辦學校擇校熱的根源,開出有效的藥方。公辦不擇校,擇校到民辦,擇的應該是學校的辦學特色,即民辦學校給受教育者差異化選擇,但目前的民辦擇校,變為了擇辦學差距,即學生家長送孩子進民辦學校,看重的是民辦學校更高的辦學質量,而非有何辦學特色。

了解這一擇校現實,應該整體改善公辦學校辦學條件,提高公辦學校辦學質量,在實現公辦學校辦學質量均衡的同時,縮小與民辦學校的質量差距。另外,應該在縮小辦學質量差距時,鼓勵學校辦出個性與特色。也就說,義務教育均衡,應該消除辦學質量差距,而非消除學校辦學差異。

縮小義務學校辦學差距,同時鼓勵學校辦出特色,需要政府部門在履行投入責任時,推進放權。怎樣完成這一任務?這需要改革目前教育撥款與管理模式,使得教育經費能夠得到公平分配,同時還要推進教育管辦評分離改革,明晰政府的監管責任,學校的辦學自主權,以此讓每所學校在擁有相同的辦學條件基礎上,辦出特色。在此基礎上實現的公辦不擇校,擇校到民辦,才不會引出瘋狂擇校以及與之對應的瘋狂培訓。(作者系教育學者)

編輯︰偉霞
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